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KonzeptuebersichtB144
Der tägliche Umgang mit dem Computer und anderen Neuen Medien entwickelt sich zunehmend zu einer weiteren Kulturtechnik neben Lesen, Schreiben und Rechnen und wird im Leben der Schülerinnen und Schüler eine immer bedeutendere Rolle spielen. Aufgabe der Schule sollte es daher sein, den Kindern einen pädagogisch begleiteten Zugang zu den Geräten und Programmen anzubieten.

Die Internetplattform „Comedison - Fördern mit Neuen Medien“ stellt einen solchen systematischen Zugang bereit, der pädagogische und didaktische Hilfen für die Erarbeitung der notwendigen Kompetenzen bietet. Gleichzeitig soll sie als individuelles und interaktives Hilfsmittel zum Lernen und Fördern dienen.

Die Internetplattform Comedison bietet Lehrerinnen und Lehrern eine Handreichung mit einer Auflistung von Medienkompetenzen,die Schülerinnen und Schüler während ihrer Schulzeit fächerübergreifend am Computer erwerben sollen. Zum einen ist sie im Hinblick auf den Zeitpunkt flexibel zu handhaben, da sie sich an den  Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler orientiert; zum anderen soll sie aber sicherstellen, dass Schülerinnen und Schüler am Ende über die entsprechenden Kompetenzen verfügen.

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(zum vergrößern das Bild anklicken)

 

Aktuelles

Die Klasse 6-8 im Einsatz für die Bienen

Die Klasse 6-8 im Einsatz für die Bienen

Unsere Bienen sind in Gefahr und werden immer weniger. Dabei sind sie doch so unersetzlich für uns!

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Schülerinnen und Schüler nehmen am BJH Musikprojekt teil

Schülerinnen und Schüler nehmen am BJH Musikprojekt teil

Neunkirchen Saar. Die Schüler der Schillerschule erlebten einen wirklich gelungenen Workshop mit einem rekordverdächtigen Abschlusskonzert das Bundesjugendhilfemusikprojekt diesen September in Neunkirchen Saar. Ca. 100 Kinder und Jugendliche mit ihren Betreuern hatten die Möglichkeit, an 3 Tagen in verschiedenen Workshops ein aufführungsreifes Repertoire einzuüben und es auf großer Bühne zu präsentieren.

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Vom Schulgarten auf den Teller

 

Vom Schulgarten auf den Teller



Über die Sommerferien sind viele Gemüsesorten im Schulgarten reif geworden und können geerntet und zubereitet werden. 
Die Klasse 1-2 bereitete in ihrem Hauswirtsschaftsunterricht zwei leckere Dips zu und übte sich erneut sehr erfolgreich am Schneiden von (teilweise selbst geerntetem) Gemüse.

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Pil Sung an der Schiller-Schule wieder erfolgreich

Von Oktober 2018 bis Januar 2019 konnten die Schülerinnen und Schüler der Klassen 1-4 und 4/5 wieder einmal am 10-stündigen Pil Sung-Projekt der Pil Sung Black Belt Academy aus Andernach teilnehmen. In neun Stunden wurden die Kinder von Frau Paffrath auf die Abschlussprüfung in der 10. Stunde vorbereitet, um die Einheit erfolgreich mit der Übergabe eines Gürtels abzuschließen.

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Weihnachtsfeier in der Schiller Schule

Am letzten Schultag vor den Weihnachtsferien haben alle Lehrer und Schüler etwas vorbereitet um das Jahr feierlich ausklingen zu lassen. Eltern und Lernpaten wurden eingeladen und es fand ein schönes Programm in der Aula statt. 

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Unsere Schwerpunkte

  • Verbesserung der Lesekompetenz (Einsatz von Antolin, intensive Nutzung der Schülerbibliothek, Teilnahme an Vorlesewettbewerben…)
  • Beratung
  • Intensivierung der Berufsvorbereitung (Praktika ab Klasse 7, Praxistagteilnahme in Klasse 9, Berufsvorbereitungsmaßnahmen mit HWK, Arge und weiteren externen Partnern…)
  • Informatische Bildung

 

FSJ Ganztagsschule

FSJ an der Schiller-Schule
Wir bieten noch Plätze für ein freiwilliges soziales Jahr an unserer Schule an.
Bei Interesse nehmen sie mit uns Kontakt auf.

Weitere Infos zum FSJ an einer Ganztagsschule finden Sie unter:
www.fsj-ganztagsschule.de